教育論

梅雨の日：子どもを賢くする声掛け

この時期に「今日も雨だね」というだけじゃなくて、「梅雨の季節になったね」と言うだけで子どもの感性が育ちます。天気図を見せて梅雨前線を意識させておくだけで、気象への関心や理解度が高くなっていきます。いつもの出来事にちょ…

賞罰の原則とは教育心理学には「賞罰の原則」という言葉があります。これは，褒められて育った子はよく伸び，罰せられて育てられた子はそれが嫌いになっていくというものです。では褒めてばかりいればそれでいいのか。いえ，それも…

勉強とは何かあなたは夜空を見上げた事はありますか？何がありましたか？星と月が見えましたか？では星と月以外には何が見えましたか？昔の人は星を見て，それを線で結びました。線で結ぶと絵が見えてきました。こうして出来たの…

伸びるノートの共通点とは？このポイントを一言で言うならば，ノートを無駄に使うこと！です。よく女の子がやりがちな，ちびちび書きで成績を伸ばすのは大変です。なぜ大変なのでしょうか。算数の成績を伸ばすとは，できていない…

公式をどう解釈するか大手の塾で学ぶと沢山のことを暗記しなければならない状況に直面します。シーズンごとに新しく配布される膨大な量のテキスト。毎日配られるプリント。月１回，週１回のテスト。どんどん覚えなければテストに間に合…

テスト前後で本当に大切な時間期待はいけない？テストが近い子にとって、テストで何が出るかはとても重要な問題。親も何点くらい取って欲しいとか、何位ぐらい目指して欲しいとか、偏差値いくつは必要とか、色々期待を込めて接する…

空間図形は作ればすぐに理解できる展開したらどういう図形になるかという問題を実施したのですが，ある程度分かっていた様子。でも最後の１パーツがどうしても逆になる。そんなわけで納得がいかず，話し合いも平行線になった子ども達は…