目次
両立ができない理由
ハッキリ言って手遅れ
両立ができないという相談は、中２の夏～秋、中３の春～夏に集中しています。
そしてこの手の相談をしてくる方には、ほぼ例外なく進学前の段階で共通点があります。
ハッキリ申し上げます。
この時期、このタイミングで相談をしてくる方は、既に手遅れです。
勝負は進学前に決している
ちょっと思い出してみて下さい。
中学生になる前、小６の１～３月頃にあなたは塾や勉強について何て言っていましたか？
「学校や部活が始まってみないと生活のペースがつかめないから、塾は様子を見てから考えます、と言っていました。」
そうですよね。
学校や部活が始まってから勉強をどうするか考える。
そう言っていたはずです。
しかしよく考えてみてください。
この時点で部活優先の生活が決定してしまっているのです。
だってそうでしょう？
部活が始まって、生活に部活が馴染んでから勉強のことを考えると言っているのですから。
子どもが部活優先になるのは当たり前ですよね？
あなたがそれを望み、容認していたのですから。
まず親としてこの部分をしっかり認識できなければ、挽回することはできません。
このように育ててしまった以上、両立しろという事自体がおかしいことをしっかりと認識して下さい。
両立できない子を挽回させる方法
進学前・中１になったばかりなら
至極簡単です。
勉強優先の生活を身につけさせてから、その生活に部活を馴染ませる、のです。
「でも先生、勉強優先の生活をさせたら、部活とのバランスが取れなくなりませんか？」
順番の理論だけで言えばそうなります。
しかし現実はそうはなりません。
勉強優先にしていても、簡単に部活優先に傾いてしまうのです。
その要因は、
部活のストレスは半端じゃない！
ということです。
肉体疲労もさることながら、精神的疲労も非常に大きなものになります。
そんな子供たちにとって、家とはどういう場所でしょう？
くつろぎの場所になりますよね？
それなのに家に帰ると親に「勉強したのか？」「勉強しなさい！」と言われる。
誰の目も気にせずくつろげるはずの家がストレスの場所に変わる瞬間です。
そしてますます子供は勉強が嫌になり、やらなくなる。
どれだけ勉強優先の生活を先に講じていたとしても、それを維持できなければ、簡単に部活に振り回されてしまうのです。
だから余程家で勉強する事が当たり前になっていないと、勉強の両立はできない、部活ありきの生活になる前に勉強する事をしっかり優先しておく必要があるのです。
「確かに部活優先の生活を容認してしまったのは私ですね。ではその場合、勉強とのバランスを取ることはもうできないのでしょうか？」
いいえ、そんなことはありません。
確かに先程の方法は、中１になる前だからできること。
既にその時期を過ぎてしまったら、今さらどうしようもありません。
しかし今から何とかする方法がないわけではありません。
でもここからは親も覚悟が必要ですよ！
もし今現在あなたのお子様がまだ中１になっていないのなら、以下の記事をお読み下さい。
部活優先の生活になってしまった場合の逆転法
既に部活優先の生活にしてしまった。
その場合もうどうしようもないのでしょうか。
いいえ、そんなことはありません。
実はこれも簡単な事なのです。
「親自身が勉強する時間を確保する事」です。
勉強しなさいというよりも、親が勉強する姿を見せる。
これに尽きます。
勉強と言っても子供と同じ勉強をしなさいというわけではないですよ？
親は親の思う好きな勉強をすればいい、のです。
資格でも自己啓発でも情報収集でも趣味でも、何でも構いません。
ただし、子どもに望む姿勢と同じ姿勢を取るようにして下さい。
子供に机に向かわせる勉強をさせたければ、親も机に向かう時間を作る。
本を読ませたければ、親も読書の時間を作る。
新聞を読ませたければ、親も新聞を読む時間を作る。
ただこれだけです。
簡単でしょ？(笑)
「いやいや、先生。それは難しいですって。私が仕事から帰ってきたときには既に子どもは家でくつろいでいますし、私もかえってから掃除に洗濯、料理に送り迎えとやることがあって、趣味の時間も取れないんです。」
そうですよね。
親は子ども以上にやるべきことが沢山ありますからね。
時間的に厳しいことは重々承知しています。
では、もう一度よく考えてみましょう。
本当に両立させる覚悟はあるのか？
先程お話した通り、すでに中２，中３になっている子を両立へ導くのは簡単ではありません。
むしろ現実的に不可能です。
それを成し遂げるならば、それなりの努力と代償が必要になります。
お金をかけないなら、親がその姿を見せればいいだけです。
今あなたを忙しくしているものを間引いて時間を確保することはできませんか？
よく考えると不要な時間があるはずです。
それをかき集めて、子どもと一緒に勉強する時間に使う。
できませんか？
できないなら、別の方法を考えましょう。
その方法とは、時間をお金で買う方法です。
お金はかかりますが、目的は達成しやすくなります。
今あなたがしていること、しなければならないと考えているものを、代行サービスに依頼しましょう。
お金がかかりますが、あなたの時間は浮きます。
その時間を子供との勉強時間に費やせばいいのです。
それも難しいですか？
なら、先生をべったりつけましょう。
家庭教師でもオンラインでも構いません。
塾に入り浸らせるという方法でも構いません。
何かしらの形で、常に人の手と管理が入っている状況を作るのです。
お金があるなら、これが一番楽でしょう。
どれもできないのであれば、子どもも両立ができるわけありません。
親が出来ないことを自分の子どもに要求しようなど、虫が良すぎる話です。
現実と向き合って、勉強以外の道を探して下さい。
塾に頼って挽回するなら、選び方が大切！
「今からではキツイことはわかりましたが、少しでも可能性を上げるためには、どうやって塾を選べばいいか教えて頂けますか？」
塾に頼って何とかする方法を模索するのであれば、選び方で失敗すると挽回できなくなるどころか、失速していくこともあります。
先程お話した通り、中２、中３で両立が出来ていない子を両立に導ける確率は１％未満です。
１００人いて、９９人は失敗します。
その９９人がよくやる選び方が、実績と料金だけで決めること。
その実績を出した子が、どれくらい長く通っていて、どういう勉強してきたかお分かりになりますか？
その中にあなたのお子様と同じ状況から挽回できた子は見つけられますか？
見つけられないから９９人の失敗組に入ることになるのです。
乗り遅れている以上、実績や料金を追いかけても両立には成功しません。
「体験授業を受けていいなと思ったところなら大丈夫ですか？」
体験授業というのは、実施するだけで８割はそのまま入塾すると言われているものです。
そのまま入りやすいように手を尽くすから８割もの人がそのまま入ってしまうとも言えます。
つまり、入れるために仕組まれた営業活動に捕まっただけの話であり、塾選びをしたとは言えません。
塾の本質なんて、１個や２個、数時間体験したぐらいではわからないのです。
「友達から話を聞いた塾ならどうでしょうか？」
実はこれが一番成功しやすいのです。
最も、友達に誘われたとか、ちょっと話を聞いた程度で選んでもうまくいきません。
子どもの見ている世界はせまいですからね。
親が実際の声を集め、比較し、その上で決める。
これが大切です。
その際気にするべきことは、両立させやすい塾であること、です。
まず時間の融通が利くかどうか。
わからないところを解決する手段が用意されているかどうか。
「質問室があります」程度では意味がありません。
あなたの子どもが使いこなせるかどうか、が重要です。
そして一番重要なのが、子どもの抜けている部分をピンポイントで見抜く力のある先生がいるかどうか。
大学生のバイト講師でも、当たり外れがあるというだけで、いい先生はいます。
これは経験の差と相性によるものですね。
いい先生を見つけるまでめげずに探せるかどうかがカギになります。
最近はプロ講師や正社員とは言っても、AIに頼っているため経験が少ない先生も増えてきています。
塾長が見てくれているから大丈夫とは言えない点も注意して下さい。
なお、ファイではこの部分をサポートする指導も行っております。
塾は身近な所、実際に通えるところがいい、でもうまく塾を使いこなす自信がない。
そういった方にアドバイスして、サポートしていくことができます。
月１万円でつく専属アドバイザーですね。
塾の選び方から相談に乗ることができますから、どうしたらいいかお困りならぜひご利用下さい(^^)/
「これから中２になるというのに、一向に勉強と部活の両立が出来ていません。どうすれば両立できるようになるでしょうか。このまま中２になったら、部活に一生懸命で、帰ってきたら疲れて寝るだけという生活が、さらにひどくなっていく気がします。」