日本初!勝手に勉強する子ができる塾

勉強しようと思ってはいるようですが、誘惑が多くて集中できていません

スマホを見る高校生

誘惑は親の責任

何の誘惑かによっても対処方法が違いますが,一般的なところで,

  • 携帯,スマホのLINE,SNS等
  • テレビゲーム,スマホゲーム
  • テレビ
  • 本,マンガ
  • 友達からの遊びの誘惑

といったところでしょか?

携帯・スマホのLINE・SNS等

勉強部屋には携帯を持ち込ませないようにしましょう。オススメはリビングにおいて置くことです。その際子どもの言い訳は大抵以下のような感じです。

メールを返さないと友達を失う?

そんなのは本当の友達にはなりません。事情を話して納得してくれないのであれば,それは子どものいるべき世界が違うということでしょう。うまく受け流すだけの大人度を育てて,きっぱりと勉強するから返事が返せないと言えるようにさせてあげましょう。

言いづらいのであれば,携帯は部屋に持ち込まないことにしているといった感じで,友達に言い訳しやすい理由を一緒に考えてあげましょう。この際,親が悪者になってあげるのも一つの手です。

もしそれでいじめにあってしまったのであれば,住む世界を変えるのが賢明です。受験で違う学校に行くというのも一つの手です。もちろん学校の先生に訴えるという方法もありますが,これはこれで子どもも親も負担になります。本当に嫌であれば,そのレベルから脱する努力をするのが一番手っ取り早いのです。

パスワードロックは親と共有

今まではパスワードロックをかけさせないという選択肢もありましたが,最近は物騒な世の中なので,パスワードをかけずに外へ持ち出すのは危険。となれば,パスワードを親と共有するのがいいでしょう。要するに隠し事ややましいことができない状況を作ることです。これはチェックすることが目的ではなく,抑止力が目的ですから,こまめにチェックする必要はありません。その代わり,時々親が携帯を使わせてもらうようにして,共有していることを再認識させるようにしましょう。

携帯の所有権は渡さない

これが結構重要なのですが,所有権はあくまで親であり,子どもには貸しているだけというスタンスは外さない方がいいでしょう。つまり,何かあれば親が好きにいじることも,取り上げることも,解約することも,交換することも,データを削除することも何でもできるということです。この権利を子どもに与えてしまうと好き勝手やって戻ってこなくなります。どう使ってもいいけれど,最終的な決定権は親にあるからね,というのは忘れさせないようにしましょう。

先方に「親の目」を意識させる

特に女の子に多いのですが,男の子がSNSを使ってちょっかいを出してくることがあります。もちろん健全な付き合いなら目くじらを立てる必要もないでしょうが,小中学生ぐらいですと,結構な割合で卑猥な言葉や暴力的な発言が出てきます。これらの子には「この携帯,親と共有だからやめてね。」と言えば大抵ちょっかいを出してこなくなります。もちろん本人から言わせても構いませんし,親自ら連絡を取って直接言っても構いません。親の目があるということは,それだけで外部に対しての抑止力になるのです。

1ケタ目指して頑張る

テレビゲーム,スマホゲーム

これも携帯と共通ですが,決定的に違うのは中毒性が非常に高いところです。これに関しては一度中毒になると本当に厄介で,早くても1年,長いと数年単位での対処が必要になります。短期決戦で挑む方法も世の中にはあふれていますが,どれもこれも親子共に生活をガラッと変える覚悟が必要,場合によっては親が仕事をやめてずっと付きっきりにならなければならないような現実的ではない過酷な対処法ばかりです。

所有権は絶対に渡さない!

所有権を与えた,もしくは奪われてしまった時点で中毒は覚悟して下さい。それぐらい所有権をはっきりさせることが重要です。いう事を聞かなくなったら廃棄するぐらいの覚悟を持って接して下さい。ここで甘くすると結局のところ所有権を奪われることになります。

中毒になってしまったら?

残念ながら中毒になってしまったら長期戦です。ちょっとやそっとでは復帰しないと覚悟を決めて下さい。中毒からの脱却法は別の記事で書いたのでそちらをご覧下さい。

ゲームがないと友達関係に支障が出る?

考え方次第だと思いますが,「周りがみんな持っているから」といった甘やかしでゲームを与えることだけは絶対にやめるべきです。親がみんな持っていることに同調して与えた⇒子どもがみんなやっていることに同調してゲームをしている,となっても文句は言えません。

冷たいことを言うようですが,そもそもゲームでつながる今の友達関係を本当に大切にさせたいのでしょうか?冷静に考えればそうではないと気付くはずです。ならばそれをちゃんと子どもに伝えてあげるべきでしょう。

テレビ

テレビも中毒性はありますが,ゲームや携帯ほどではありません。というのも,基本的にはテレビは受動的で,能動的な部分が少ないためです。ただし,やはりテレビも次を見させようと工夫をしているため注意は必要です。

自分でコントロールさせるためには,テレビに時間の自由を奪われないこと。つまり,リアルタイムで見るのではなく,録画して見るようにするだけで,ただただ見てしまうというのを防ぐことができるようになります。

もちろん録画が溜まってしまい,ずーっと見続けるということもあり得ます。その場合は録画する行為自体を抑制しなければなりません。例えば親が見たいものがあるという事にして,録画時間を被せて録画させないとか,リモコンの電池を抜いてしまうとか,ハードディスクを親がため込んだ録画でいっぱいにして録画できる時間自体を少なくしてしまうとか,レコーダー自体にパスワードをかけてしまうといった方法もできます。

本,マンガ

漫画の種類によっては,それを見ることで元気ややる気が出る本や漫画もあります。そういう漫画の場合はリビングにおいておきましょう。そして読むのもリビング限定にします。リビングで漫画を読んでいる分には,本人も勉強時間と休憩時間の区別がつけやすく,部屋にいるのに勉強していないということを防ぎやすくなります。

友達からの遊びの誘惑

ケースバイケースですが,私は基本的に受験勉強中の遊びに賛成です。もちろん遊びばかりではいけませんが,勉強ばかりというのも現実的にはなかなか難しいでしょう。そこで大切なのがルール作りです。このルールはご家庭の事情や教育方針もあるはずなので,融通をきかせて運用して構いませんが,以下の部分だけは外さないようにして下さい。

  • いつ誰とどこで遊ぶのか,何時に帰るのかは予め言っておくこと。
  • 遊びに行った分をどこでどう帳尻を合わせるのか決めて言うこと。
  • 3日前までに予定が入っていない遊びは断ること。

これを押さえておくだけで,子どもの自己管理能力を鍛えられます。

ポイントは予め言っておくということ。遊びの予定も3日前までと区切っているのはそのためです。予め考えさせることにより,今後の予定について考えるようになり,計画性が身に付きます。もちろんいきなりできるようになんてなりませんから,地道に長い期間練習して鍛えていきます。そして帳尻の合わせ方を考えさせることで,目標の認識と,プロセスを意識させます。この辺りはできれば一緒に考えてあげる方がいいのですが,喧嘩になると反発して全くやらなくなりますので,喧嘩になるぐらいなら考えさせるにとどめておいた方がいいでしょう。

ファイで休む子はどうするか

遊びは構わない。ただし3つの約束は守ること,としています。

  1. いつ誰とどこに遊びに行くかは必ず3日前までに親と先生に言うこと。
  2. その分やれるはずだった勉強をいつどこで挽回するのか決めること。
  3. 祭りや花火,誕生日会や親族への挨拶などのイベントには積極的に参加すること。

と言っています。時々塾が休みになっただけで不安な親もいますが,PHIでは家で勉強できるように教えているので,「1日2日遊びに行ったぐらいで落ちてしまう程度の勉強しかしてないなら落ちてしまえ!」と言っています。実際PHIの子はちょっと休んだぐらいでは遅れを取りません。遊びに行っても,むしろ息抜きになってちょうどいいぐらいです。

それでも誘惑に勝てない場合はどうするか

家以外で空間を用意する。これに限ります。公民館や図書館,塾やフードコートなど,誘惑がない場所ならどこでも構いません。家がくつろぎの空間になってしまっているなら,とにかく外に出てやるようにした方がいいでしょう。

ただし,外には外の誘惑があります誘惑が全くない場所なんてありません。集中できる場所の確保は集中するためのものなので,そうでなくなってしまえばその場所は使えなくなります。そうなればまた新たに探さなければなりません。結局場所を変えたところで,誘惑に勝てるか勝てないか,が本質的な問題であることには変わりがないのです。

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ABOUT US

学習法診断士。東京、千葉、埼玉を中心に独自の教育論、常識外れの教育手法を用いて大手進学塾や個別指導塾、家庭教師といった教育機関で多数のミラクルと言われるような合格を打ち出す。2013年に株式会社学習法指導塾PHIを設立し、子供たちへ勉強のやり方の指導を始め、親への接し方の指導、セミナー活動、高校や大学での指導、塾や学校の先生などの教育者に対する指導、動物介在教育など多岐にわたって教育業に携わる。

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