日本初!勝手に勉強する子ができる塾

これをやる子は数学が伸びない(学習法診断)

正解?不正解?のカードを持つ子ども

受験にどう役立つ?

数学が伸びない子の共通点というものがあります。

今回見たものの中に,それに該当する事例があったため,紹介致します。

バラバラ

伸びないノートの使い方

問題と計算の書いてあるところがバラバラ。

これをやる子は多いのですが,伸びの限界が早く来ます。

バラバラに書く子は見直しができない,試験の途中でミスに気付きにくいといったデメリットがあり,点数に結び付かなくなります。

真ん中で区切る

ついついやってしまいがちなこの真ん中で区切るというノートの使い方。

実はこれができる子は,こうやっても解けるだけの頭を持っているだけであり,普通の子はこれをやると,この枠内で解かなければならない,この枠内で解きたいという変なこだわりが出来始めます。

すると計算がもっと必要なときに,スペースを気にして計算できなくなるのです。

ほとんどの塾が教えてくれない。

これらの細かいことは,ほとんどの塾では教えられません。

なぜなら面倒だからです。

言った所で直すかもわかりませんし,直ったからといってできるようになるかというと,それはまた別問題。

労力に対する対価合わないため,基本的にはスルーされます。

そのため,これを見つけてしまった場合は,早急に何とかした方がいいでしょう。

何も対策をせずにそのまま過ぎてしまうと,1年後に解けなくなっている現状に直面する可能性があります。

コロナで映像授業に頼ることになっている子は多くいますが,フィードバックを受けられないとこのミスは放置されます。

自分で勉強している子は気にかけてあげて下さいね!

どう見ていいかわからなければ,LINE公式アカウントからご連絡下さい(^^)/

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ABOUT US

学習法診断士。東京、千葉、埼玉を中心に独自の教育論、常識外れの教育手法を用いて大手進学塾や個別指導塾、家庭教師といった教育機関で多数のミラクルと言われるような合格を打ち出す。2013年に株式会社学習法指導塾PHIを設立し、子供たちへ勉強のやり方の指導を始め、親への接し方の指導、セミナー活動、高校や大学での指導、塾や学校の先生などの教育者に対する指導、動物介在教育など多岐にわたって教育業に携わる。

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