学力は遺伝する？
「学力は遺伝するものですか？」
とか
「私もバカだったから，この子もバカだというのは重々わかっているのですが…」
とよく耳にするのですが，学力は大して遺伝しません。脳の作りや大きさがといった所では遺伝はするかも知れませんが，学力を決めている大きな要因ではないでしょう。まぁアインシュタインクラスの頭脳の持ち主ともなると全然違うようですが，あれも遺伝なのか周りの期待によるものなのかはよくわかっていません。
さて子供の学力の大部分を決めているもの，それはズバリ「環境」です。環境というのは「地域柄」とか「家庭環境」とか色々な要素があります。例えば中学受験をするのが普通という地域に入れば，子供もそれが当たり前だと思って勉強するでしょう。
逆に中学受験どころか普段の勉強もせずに遊びまくる地域だった場合，子供もそれが当たり前だと思い勉強せずに遊びまくるようになるでしょう。
友達もそうです。宿題はするのが当たり前，門限も守るのが当たり前，そういうグループに入っていれば，それが当たり前になります。しかし，宿題はやらない，門限は守らない。こうなるとなかなか後が大変です。
だから友達を選びなさいと言ってる訳ではありません。人としてのマナーやルールを守れない友達とは遠慮した方がいいかもしれませんが，大人になってしまえば部下や同僚を好きに選べる人はなかなかいないでしょう。どんな環境でも，どんなに相性が合わなくても，何かしら工夫を凝らして回避せねばなりません。そういう事への耐性をつける意味でも友達を好き勝手に選ぶのはやめた方がよさそうです。
実は友達など以外にもっと重要な要素があります。それが「家庭環境」です。
誤解を恐れずにズバリ言ってしまいますが，家庭内の会話レベルとお子様の学力レベルはかなりの確率で相関性が見られます。いわゆる学力が高い層のご家庭では新聞を取っていて，日頃からそういう話題を事が多いようです。テレビもニュースやドキュメンタリー系が多いそうです。
逆に学力的にそこまで良くないご家庭では，新聞などの読み物系も少なく，テレビはスポーツやバラエティばかりという事が少なくありません。話題も仕事や会社の愚痴ばかり。夫婦喧嘩ばかり。この環境の差が学力に大きな影響を及ぼすと言っても過言ではないのです。
なぜ学力の高い親だと子供の学力も高くなるのかと言いますと，子供にとって難しい話題を話す機会が増えるからです。子供は知らない言葉が出てくると，それが何なのか考え，覚えようとします。それを生まれてから十数年繰り返えしていれば，小中学生で大きな学力の差となる。という訳です。
では学力的にそこまでではないご家庭の子供は，優秀な成績を収める事はできないのでしょうか？
そんな事はありません。ご家庭の環境が変わるのが一番手っ取り早いのですが，ご家庭で難しければ塾などを活用して環境を変えてしまえばいいのです。しかし塾に入れても子供はやはり親を見て育ちますから，家族で一緒にいる時間の使い方も非常に重要になる訳です。
もしご家族で環境作りに協力できるのであれば，以下の事に注意して子供と接するだけで大きく変わってくるはずです。
- よく子供を褒める。
- よく子供と話す。
- よく子供の話を聞く。
- 子供と一緒に新聞・本を見る。
- 子供と一緒にニュースを見て，その話をする。
- 子供と意見を交換し合う。
さらっと書きましたが，この「よく褒める」というのは非常に重要なポイントです。褒められる事によって正しい事を理解し，褒められるように頑張ろうとするからです。
それぞれの細かい話については他のブログでも書いてありますので，今回は概要に留めますが，とにかく「子供の学力に遺伝は関係ない！関係あるのは家庭環境！」という事を良く覚えておいて下さい。家庭環境から改善したい場合はPHIがお力になれますのでご連絡下さい。
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