2021年8月の時事問題・中学受験生の親向けオンライン授業

さすが中国共産党。猶予までの時間が１日とめちゃくちゃ短い。そして規制内容が企業が決定したものよりも厳しい。このスピーディーさと極端さが独裁の強みですね。独裁というと悪いイメージを持っている方が多いのですが、虐殺が起きやすいというのが問題なのであって、逆に考えれば意思決定に時間がかかるのは民主主義のデメリットでもあります。

ゲームは世界中で問題になっていますが、中国のゲーム問題はなかなかに深刻なため、規制に乗り出したという形です。ここまで厳しい規制をしている国はないため、ゲームを強制的にやらせないことが子どもにどういう影響を与えるのか、ハッキリしていきそうです。

なお、時事性はありませんが、ゲームの問題は日本でも他人事ではありません。このゲーム規制についてどう思うか、お子様と話すことで、ゲームに対する考え方を家族で改めて話す機会にして頂ければと思います。

日本にいると島国のため亡命という感覚をあまり感じられませんが、世界では割と亡命は日常茶飯事の出来事です。何かしらの事情でその国の政権から追われることになり、他の国へ逃げることを亡命といいます。この選手が帰りたくないといったベラルーシは、ヨーロッパ最後の独裁者と呼ばれるアレクサンドル・ルカシェンコ大統領が統治する共産主義の国です。

チマノウスカヤ選手が亡命を求めたのは、そのまま帰ると政権により迫害される可能性があるからとのことでした。実際亡命してからも、銃殺刑に相当する刑が立件され、脅され続けているとのことです。亡命したとはいえお隣の国ですから、暗殺される可能性もあるわけです。日本ではゲームの中の話のようですが、世界では実際に起きている話なんですね。

この事件は定期テストの題材にはなる可能性はあります。中学生は国名と場所くらいは押さえておきましょう。

主に保健体育の時事問題になると思いますが、話題性としては、兄弟でメダルを取った柔道の阿部詩（あべうた）選手と阿部一二三（あべひふみ）選手、レスリングの川井友香子選手と川井梨紗子選手、日本史上最年少の１３歳で金メダリストとなったスケートボードの西矢椛（にしやもみじ）選手、そして日本史上最年少の１２歳でメダリスト（銀メダル）となった開心那（ひらきここな）選手は押さえておきたいところです。なお、今大会で鳥取出身の入江星奈選手と、沖縄出身の喜友名諒選手と平良海馬選手が金メダルを取ったことで、４７都道府県全てから金メダリストが誕生したことになりました。また、余談ですが射撃ではサンマリノという国の選手が優勝し、メダルを獲得した史上最も小さい国となっています。

日本でこんなことが起きるのか、と疑うような事件でしたが、あまり報じられていません。これも政府の意向なのかどうかはさておき、ウィシュマさんは何らかの事情（DV）で本国へ帰る意思はなく、日本に難民としての受け入れを希望したにもかかわらず、日本は受け入れを拒否し、収容。さらにそこでは人権無視とも取れる対応と過酷な状況に置かれ、体重が20㎏も現象し、やつれて体調を崩しているにも関わらず医療措置が取られず、そのまま亡くなってしまったとのことです。

ここで問題なのは、こんな事件が起きてもなお、出入国在留管理庁は責任逃れをし、文書や映像も隠蔽しているということです。中国や北朝鮮の人権無視を批判する人は結構いますが、日本で同じようなことが起きても大して問題にならずにこんな最終報告書で流されてしまう。せっかく民主主義でも、国民が政治に無関心になれば、結局独裁と同じことがおきるという悪い例になっているということです。他人事で終わらせず、子どもたちにも人権についてはしっかり考えてもらいたいものですね。

なお、この問題は日本の難民受け入れ問題とも通じているので、受験を控えているならば、なぜ日本は難民の受け入れが少ないのか、どうしてそう簡単に受け入れられないのか、についても考えておくといいでしょう。

災害関係は中学受験でも、特に難関を中心に狙われる傾向にあります。線状降水帯というワードは開成中でも出題されましたね。なお、「大気の川」は気象庁が扱っている正式な気象用語ではないため、入試問題として問われることはありませんが、題材の一つとして災害や気象のメカニズムと絡めて出題される可能性はあります。

ハイチはキューバの東側の国で、西半球の最貧国と言われている国です。日本からは直行便もなく、外務省が渡航は控えろと言っている国でもあるため、日本との直接のかかわりは薄い国です。しかし大災害が起きると時事問題のネタにはなりやすいため、国の場所くらいは押さえておいた方がいいでしょう。

散々テロリスト行為を働き、国際的なテロ組織集団として知名度を高めたタリバンが出した宣言が、果たしてどこまで信用できるのか疑問ですが、国際社会における国家の地位を本格的に取ろうとしてきているのかもしれません。真実はわかりませんが、大混乱が起きているのは事実。米軍も撤退することが決定しているため、今後どうなるのかわかりませんが、難関中の受験では狙われる中東問題が、注目を集めやすくなるのも事実。難しい話なので子どもに理解させようとする必要はありませんが、中東問題は折に触れて話題にしておきたいところです。

原子力規制委員会というのは、日本の原子力発電を第三者として適切に評価し、本当に稼働させても大丈夫なのかを審査する組織です。今回は敦賀原発のデータを日本原子力発電が書き換えたため、その経緯を調べてきたものの、他の資料の信憑性もあやしくなったため、審査を打ち切ることにしたというものです。

なお、日本国内で再稼働が認められた原子力発電所は、今現在以下の通り。

• 川内原発（せんだいげんぱつ）：鹿児島
• 伊方原発（いかたげんぱつ）：愛媛
• 玄海原発（げんかいげんぱつ）：佐賀
• 高浜原発（たかはまげんぱつ）：福井
• 大飯原発（おおいげんぱつ）：福井
• 美浜原発（みはまげんぱつ）：福井

原子力発電所の場所は割と入試でも問われるので、押さえておきましょう。

この問題、国後島から来たというのが問題で、おそらく日本としては相当対応に困ることになると思われます。何に困るのか、ぜひ子どもと話して思考力を鍛えて下さい。これについてはオンライン授業でも取り上げましたが、子どもの意見はとんちんかんなことが多いのですが、結構話題を広げられるため、面白いと思います。

まず日本としては、国後島は日本の領土として考えているため、国後島から来た男性は国内を移動したに過ぎないということです。そのため、「亡命したい」と言われても、「あなた日本人でしょ？」ということになってしまいます。しかし日本のパスポートは持っていません。戸籍にも登録されていないため、登録上はロシア人です。ではロシアに送還するか、というと、ただ日本国内を歩いていただけの男性を拘束し、ロシアに送るというわけのわからないことになってしまいます。そしてその場合、国後島はロシア領だと認めたとも捉えられかねません。そのため、送還することも、受け入れることもできないという何とも宙ぶらりんな状態になってしまうのです。果たして日本政府はどういう対応をするのか、楽しみですね。

大部勢力は衰えてきたものの、それでも資金源がある暴力団。戦後日本の混乱の中では一役買った暴力団でしたが、今では排除の動きが強く、勢力は年々落ちてきています。なぜ暴力団が逮捕されないのか、という疑問を持つ子が多いのですが、端的に言えば証拠がないからです。組織的犯行で、実行犯は逮捕できても、それをトップが命じたとは言い切れないんですね。そのため、トップは「知らない」を通せば懲罰を免れることができたのです。

そこで指定暴力団という制度が登場し、末端の構成員がやったことでも、組織のトップが命じたものとして責任を取らせるという方法が登場したのですが、それでも確証がないものを裁くことは人権侵害に当たるため、限界がありました。今回の裁判は、そんな慣例を覆し、証拠がなくても組織的犯行と認め、死刑と無期懲役という極刑を言い渡したというところが画期的でした。

今回の問題自体が時事問題になることはないでしょう。しかし、教科書に出ていなくても、暴力団と明治時代以降の歴史は切っても切り離せない関係があります。話せるなら、話題にはしておくと、明治時代以降が理解しやすくなるでしょう。

なぜ食用油の値上げが続いているのか、がポイントになります。食用油の主な原料となるのは、大豆、油やし、菜種です。そしてこれらはバイオ燃料の原料でもあります。つまり、世界中が環境問題を認識し、石油依存の現代社会を改善していこうとしたため、バイオ燃料の需要が増加。そして食用よりもバイオ燃料として売却した方が高値で売れるということもあり、価格が急騰しているという状況です。新型コロナのパンデミックはきっかけに過ぎず、今後もバイオ燃料としての需要は増えていくと考えられることから、まだまだ価格は上がっていく可能性があります。

こうなると問題になるのは家計の負担の増加です。実際スーパー等で売られている油はもちろん、油を使用して作られる食品も目に見える形で値上がりしています。このあたりの感覚は、普段買い物をしている親なら実感できるはずです。こういった身近なものに直結してくる時事問題は入試の題材にもなりやすいものです。ぜひその感覚を子どもにも共有してあげて下さい。

アフガニスタンの場所は押さえておきましょう。なお、アフガニスタンはアフガンと言われることもあります。

なぜアメリカ軍が占領していたのか、については、オンライン授業を書き下ろした、中東問題の寸劇でも解説していますので、合わせてご覧下さい。

中学受験で狙われる！中東問題を小学生でもわかるように、オンライン授業で寸劇を使って解説しました！

2021.09.29

イベントで使用した機体は５機ですが、万が一を考えて予備機として＋３機が同行していました。イベントは何事もなく終了したため、予備機のカラースモークは使用することなく帰還。どうせ捨てられてしまうなら、ということで使用したところ、心遣いが裏目に出たということでしょう。

ここで問題になるのは、パイロットの使用というより、使わなかった分をどうするか考えていなかったという点です。あくまでうまく行かなかった時の予備ですから、うまくいけば確実に無駄になるのです。これら予備の破棄というのはどうしても出てしまうものですが、環境への配慮を考えて、極力無駄を減らそうとしている国際社会において、そのまま廃棄するつもりだったというのは問題です。これらはコンビニの食品ロスでも似たようなものはある身近な問題なので、予備やストックの破棄については、子どもと一緒に考えるきっかけを持ってもらいたいところです。